Las Escuelas Infantiles incrementarán las plazas en modelos que incluyan inglés

Las Escuelas Infantiles Municipales de Pamplona han iniciado una reestructuración de su oferta que supone el aumento progresivo de las plazas ofertadas tanto en castellano como en euskera que incluyan las actividades en inglés, de tal manera que éstas superarán ya en número en el curso 2022-2023 a las ofertadas en un único idioma.

La Junta de Gobierno del Organismo Autónomo Escuelas Infantiles Municipales de Pamplona ha aprobado, con los votos favorables de los representantes de Navarra Suma y del grupo del PSN en el Ayuntamiento de Pamplona, que el curso que viene los centros Hello Buztintxuri y Fuerte del Príncipe-Printzearen Harresi inicien, sin menoscabo del cumplimiento de la sentencia 37/2017 en el segundo de dichos centros, una oferta en lactantes y caminantes que contempla las modalidades de euskera con actividades en inglés y la de castellano con actividades en inglés de modo que esta opción se vaya ampliando de manera progresiva.

De esta manera, en el curso 2022-23 se ampliará a la oferta de 'medianos' (1-2 años de edad) y 'mayores' (2-3 años de edad), hasta conformar una oferta mixta completa. Esto no afectará a los alumnos que actualmente están matriculados en estas escuelas, ha explicado el Consistorio pamplonés en una nota.

Según ha indicado el Ayuntamiento, la apuesta por la introducción de las actividades en inglés junto con el castellano y el euskera se va reflejar en los próximos años en las Escuelas Infantiles Municipales de Pamplona con un aumento en este tipo de plazas, que ascenderán en 2021-2022 a 385, lo que supone un 44% del total, y que el siguiente curso ya superarán en número a las que se oferten en modalidad sólo de castellano o de euskera.

De esta manera, la oferta prevista para el periodo 2022-2023 contempla que las plazas en dos idiomas asciendan ya a casi 600, lo que supone un 57,13% del total.

La nueva estructura que arranca el próximo curso en Hello Buztintzuri y en Fuerte del Príncipe-Printzearen Harresi, ya está en funcionamiento en el centro de Goiz Eder, y está previsto que a corto-medio plazo se ponga también en marcha en la futura Escuela Infantil Municipal de Lezkairu.

OFERTA DE LAS ESCUELAS

Desde el Consistorio han destacado que esta reestructuración de la oferta se enmarca en el inicio de un proceso de evolución de las actuales Escuelas Infantiles hacia un modelo mixto con la existencia de más de una modalidad lingüística.

El objetivo es que "los modelos monolingües coexistan con la implantación progresiva de los modelos de castellano con inglés y euskera con inglés, tal y como señala el estudio elaborado por el Ayuntamiento de Pamplona durante 2020".

De hecho, ha indicado el Consistorio, "el estudio concluye que el 70% de las familias demandan modelos que incluyan también las actividades en inglés". "En sus conclusiones se evidencia que, en relación a la lengua que los padres elegirían para sus hijos e hijas, dos de cada tres familias consultadas elegirían el castellano con inglés como opción prioritaria, mientras que el 7% elegirían la opción con el castellano como única lengua", ha agregado.

El estudio también indica que "un 22% elegirían una enseñanza en euskera, con una tendencia al alza de la opción de euskera con inglés que llega al 10% de las familias".

Por ello, el Consistorio ha afirmado que "para dar respuesta a esta demanda, las Escuelas Infantiles de Pamplona van a ampliar progresivamente el número de plazas de esta modalidad". De esta manera, y sumando la oferta monolingüe, "una de cada cuatro plazas ofertadas por las Escuelas Infantiles Municipales de Pamplona durante los próximos años será en euskera".

ADECUACIÓN DE LAS INSTALACIONES

Asimismo, las Escuelas Infantiles Municipales de Pamplona se encuentran en un proceso de transformación para que progresivamente puedan tener capacidad de ofrecer más plazas en la modalidad mixta.

En este sentido, en el centro Goiz Eder está llevando a cabo una transformación que le permitirá albergar una oferta completa mixta de castellano con inglés y de euskera, en las modalidades de jornada completa y de media jornada. Esta actuación se completará en el curso 2021-2022 con una inversión total entre los dos ejercicios de casi medio millón de euros.

Además, durante los próximos cursos, se completará el proceso de adecuación de la totalidad de Escuelas Infantiles del Ayuntamiento de Pamplona a las exigencias requeridas por el Gobierno de Navarra para el primer ciclo de educación infantil, y se adaptarán a los requisitos que deben cumplir todos los centros que lo imparten. En estos momentos son solo las Escuelas Municipales de Mendebaldea y Donibane las que no cumplen al completo con esos requisitos, y las únicas que por tanto verán su actividad afectada en el corto plazo por las reformas necesarias.

Durante el próximo curso se llevará a cabo la adecuación de la Escuela Infantil Municipal de Mendebaldea, lo que obligará a permanecer inoperativa durante ese curso, realojando en otras escuelas al alumnado que debía continuar curso. Con las reformas ya finalizadas, este centro impartirá su oferta educativa en castellano con inglés en el curso 2022-23.

Las obras, que se licitarán en el primer trimestre de 2021, darán comienzo nada más finalizar el presente curso, y supondrán una inversión total de 1,4 millones de euros.

<div class="destacado_100">Las escuelas infantiles públicas serán gratuitas el próximo curso</div> La Junta de Gobierno Local ha iniciado también el proceso para la supresión, desde el próximo curso, de las cuotas de escolarización y matrícula de las Escuelas Infantiles Municipales, de tal forma que las familias de los niños y niñas que sean admitidos recibirán el servicio de manera gratuita. Esta medida se llevará a cabo gracias a una enmienda introducida en las cuentas del presente año por valor de 400.000 euros, que se añadirán a las transferencias corrientes al Organismo Autónomo Escuelas Infantiles Municipales de Pamplona

El proceso para la puesta en marcha de esta medida se ha iniciado esta mañana con la aprobación por parte de la Junta de Gobierno Local del Ayuntamiento de la modificación de la norma número 8, que regula los precios públicos por la prestación del servicio educativo-asistencial de las Escuelas Infantiles Municipales. El objetivo de esta modificación es contemplar una disposición que dé cobertura a la exención del pago de la cuota de escolarización a las familias que se matriculen en las Escuelas Infantiles de cara al curso 2021-2022 y, en su caso, siguientes, previa aprobación de la disposición presupuestaria pertinente. Tras la aprobación del proyecto éste se debatirá y votará el próximo Pleno Municipal, que tendrá lugar el jueves 4 de febrero.

La medida, que se pondrá en marcha desde el próximo curso, supone que el Ayuntamiento de Pamplona se hace cargo de los gastos de escolarización y matrícula, quedando únicamente para las familias las cuotas de comedor conforme al tramo de renta en el que se encuentren y demás circunstancias contempladas en la normativa establecida por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra para cada curso escolar.

La enmienda a los Presupuestosmunicipales que permitirá la gratuidad de las Escuelas Infantiles Municipales, aprobada gracias a los votos de los concejales de Navarra Suma y los del grupo municipal Socialistas del Ayuntamiento de Pamplona, contempla una dotación de 400.000 euros para el ejercicio 2021 en el presupuesto del área de Educación, Participación y Juventud, en la partida de transferencias corrientes a favor del Organismo Autónomo Escuelas Infantiles Municipales de Pamplona. De esta manera, se incrementa la partida presupuestaria destinada al Organismo, que pasa de la dotación inicial de 7.965.000 euros a los 8.365.000 euros definitivos. Este aumento permite afrontar la gratuidad para el periodo del curso 2021-2022 comprendido entre el inicio del curso en agosto de 2021 hasta el 31 de diciembre de 2021, haciendo necesaria una nueva financiación en los próximos Presupuestos municipales para completar el curso escolar, así como garantizar la continuidad de la medida en próximos cursos.

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